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从过去到现在,认识全新的“桥”
发布时间:2021-02-08

 

课后,stem项目全体教师进行研讨,各学科教师结合自身学科的性对两节课作出高度评价,同时也期待接下来的stem课堂能够更好能依托数字化的教学环境,为学生带去更好的stem课程体验。

 

当前,对于stem课程,莲前师生仍处于摸索的层云之中,但有持久的研究力,持久的实践力,我们定能见到晴空万里,香格里拉平特高手论坛,莲前师生心若向阳,又怎会惧怕这过程中的艰辛!

 

 

 

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本周,莲前小学stem同课异构研讨活动如期举行,此次研讨的主题为“认识桥梁”,全体stem项目教师都参与其中,此次活动更是邀请到了两位天闻教师进行指导。

第一节由陈荧老师呈现。陈老师课前布置学生围绕自己最感兴趣的桥梁搜集相关资料,同福心水免费大全,喜报,在简短的复习后,以评价桥梁的关键问题为核心引导学生发散思维,在小组内自主学习分享交流。通过合作学习,同学们对不同类型的桥梁有了清晰的认识,更明白了桥梁对于社会发展的重要意义。

紧接着,蔡妍瑜老师就同主题进行了不同的设计。蔡老师以时光机的有趣情境带领学生了解了古代、近代、现代时期的代表桥梁,授课过程中有的放矢,兼具stem课程的理性与感性。一幅“演武大桥”的设计图更是拉近了学生与stem课程的距离,将桥梁美学与工程学有机结合。

两位天闻教师也给予了莲前教师stem课程肯定,这为莲前小学stem课程开展注入强心剂.



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